بزرگترین مجتمع آموزشی وتوانبخشی دانش آموزان جسمی و حرکتی در تبریز کلنگ زنی شد
تاریخ انتشار: ۱۵ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۲۰۸۰۲۲
با حضور استاندار آذربایجان شرقی و مسوولان استان عملیات اجرایی بزرگترین مجتمع آموزشی و توانبخشی دانش آموزان دارای مشکل جسمی و حرکتی با مجهزترین امکانات توانبخشی از جمله کاردرمانی، فیزیوتراپی، گفتار درمانی و مشاوره با همت خیر تبریزی «کاوه خداپرست» در این شهر آغاز شد.
به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، استاندار آذربایجان شرقی در آیین کلنگ زنی این مجتمع آموزشی گفت: امروز در تاریخ شهر تبریز و خطه آذربایجان روز مهمی است برای اینکه اتفاق مهمی در این روز در راستای خدمت به قشر معلولان جامعه رقم می خورد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محمدرضا پورمحمدی اظهار کرد: احداث این مجتمع علاوه بر اینکه کاری خیرخواهانه و خداپسندانه است خدمت به قشری از جامعه است که نیاز به توجه بیشتری دارند.
وی با قدردانی از خانواده خیر بزرگوار برای احداث این مجتمع آموزشی و توانبخشی، گفت: شناسایی و معرفی این مکان برای ایجاد مجتمع از سوی آموزش و پرورش در مدت کمتر از یک هفته نیز نشان از همت مسوولان برای خدمت به این قشر دارد.
معاون وزیر و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور نیز از طریق ارتباط تلفنی، اظهار کرد: همزمان با روز جهانی معلولان کلنگ زنی این مجمتع آموزشی توسط خیر بزرگوار به یاد پدر مرحومش آقای جعفر خداپرست در آذربایجان شرقی کار بسیار مهمی در راستای توانمندسازی معلولان جامعه است.
سید جواد حسینی افزود: سازمان آموزش و پرورش استثنایی ۱۵۲ هزار و ۴۰۹ نفر دانش آموز را در هفت گروه با آسیب شنوایی، کم توانی ذهنی، چند معلولیتی، معلولیت جسمی- حرکتی، آسیب دیدگی بینایی، اختلال های رفتاری – هیجانی و طیف اوتیسم و دارای مشکلات ویژه یادگیری تحت پوشش تعلیم و تربیت قرار داده است .
وی ادامه داد: از این تعداد ۸۰ هزار و ۵۵۶ نفر در مدارس خاص استثنایی و ۷۱ هزار و ۸۵۳ نفر از آنان در مدارس تلفیقی و در کنار دانش آموزان عادی به تحصیل مشغول هستند.
حسینی گفت: دانش آموزان استثنایی در یک هزار و ۶۰۰ مدرسه استثنایی و ۲۰ هزار مدرسه پذیرا مشغول به تحصیل هستد و ۸۰۵ مدرسه نیز به عنوان مدارس پشتیبان یاری دهنده مدارس پذیرا هستند.
وی اظهار کرد: از این تعداد مدارس ۳۴ مدرسه شبانه روزی، ۴۸ مدرسه ویژه دانش آموزان طیف اوتیسم، ۲۳ مدرسه خاص دانش آموزان نابینا و ۲۶ مدرسه ویژه دانش آموزان معلول جسمی حرکتی و ۱۰۰ مدرسه نیز خاص دانش آموزان آسیب دیده شنوایی است.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی نیز گفت: سه هزار و ۸۵۰ دانش آموز استثنایی در استان وجود دارد که به لحاظ محدودیت های مالی آنطور که باید نتوانسته ایم به این قشر خدمت کنیم.
جعفر پاشایی با بیان اینکه این مجتمع از نظر فضا و امکانات و تجهیزات در کشور بزرگترین خواهد بود، افزود: هدف ما در آموزش و پرورش پوشش ۱۰۰ درصدی دانش آموزان در فضای مناسب و بالا بردن کیفیت آموزش است.
وی با اشاره به ضرورت تامین تبلت، گوشی تلفن همراه و تلویزیون برای دانش آموزان جهت دسترسی آنان به آموزش های مجازی گفت: ۸۳۰ دانش آموز استثنایی در استان تبلت و گوشی همراه ندارند که از خیران برای تهیه این اقلام درخواست یاری داریم.
رئیس دفتر امام جمعه تبریز نیز در این مراسم گفت: ملت جمهوری اسلامی ایران ملتی هستند که مفاهیم دینی را پشت سر هم در حال اجرا و پیاده کردن آن می باشند.
حجت الاسلام سید علی فقیه افزود: شرایط سختی در جامعه حاکم است اما ملت فخیم و بزرگوار یران اسلامی با حضور در عرصه های مختلف نگذاشتند مشکلات بر حاکمیت مضاعف شود.
وی ادامه داد: حضور مردم در عرصه های مختلف پشتوانه مهمی برای دولت است و از تمام خیران تشکر می کنم. حجت الاسلام فقیه گفت: در شیوع کرونا سنت انفاق توسط مردم افزایش یافت و بخشی از مشکلات دولت را حل کرد و انتظار مردم از دولت این است که نهادها و سازمان ها برای تسهیل امور مردم قدم بردارند.
وی اظهار کرد: خیری که سرمایه می آورد نباید در ادارات دچار مشکل شود و یا سرمایه گذاری که برای تولید قدم بر می دارد نباید دچار بروکراسی های اداری شوند. این مجتمع آموزشی و توانبخشی دانش آموزان جسمی و حرکتی در محل قدیمی دبیرستان دخترانه الزهرا در تبریز احداث می شود.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: تبریز آذربایجان شرقی مجتمع آموزشی آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۲۰۸۰۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اختتامیه جشنواره سفیران سلامت در چابهار برگزار شد
احمد علی سرحدی در آیین اختتامیه طرح سفیران سلامت دانشآموزی چابهار اظهار کرد: دانش آموزان به عنوان سفیر سلامت مدرسهها، باید با یادگیری مفاهیم بهداشتی و آموزش نحوه انتقال این مفاهیم به همکلاسیها، خانواده و دوستان، ترویج کننده اصول سلامتی شوند.
وی تاکید کرد: دانشآموزان سفیر برای ایفاگری نقش موثر در ارتقای بهداشت و سلامتی در مدارس باید هم خود آگاه و هم آگاهی خود را نشر دهند و به عنوان یک شهروند مطلوب در حوزه سلامت فعال شوند.
مدیرآموزش وپرورش منطقه آزاد چابهار ادامه داد: سفیران سلامت دانش آموزی در مدارسی که مربی بهداشت دارند، آموزشهای مهارتی و کاربردی بهداشت فردی، تغذیه سالم و محیط زیست سالم را از مراقبان یا رابطان سلامت مدرسه دریافت میکنند و موظف به آموزش این مهارتها به دستکم ۱۰ نفر از همسالان خود هستند.
اختتامیه جشنواره "سفیران سلامت" در چابهار برگزار شد
سرحدی افزود: همه دانش آموزان به صورت چرخشی این فرصت را دارند که به عنوان سفیر سلامت شناخته شوند و مهارتهای بهداشتی را تمرین و در سطح مدرسه خود عملیاتی کنند.
وی عنوان کرد: هدف از جشنواره سفیران سلامت این است که دانش آموزان بتوانند مهارتهای فردی را در قالب مهارتهای هنری آموزش ببینند چرا که به طور حتم اثرگذاری مطلوبی در مهارتهای فردی و انتخاب سبک زندگی سالم دارد.
مدیر آموزش و پرورش چابهار یادآور شد: کرونا نشان داد که نقطه آغاز آموزش و پرورش سلامت است و اگر سلامت نباشد کلاس آموزشی هم وجود نخواهد داشت.
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان